Lettre d'information n°90 - octobre 2012




Lettre d'information | PrimLangues


 

 

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Lettre d’information N°90

Séquences pédagogiques

Séquence 1 de
Hamish à la une de Primlangues

Découvrez l’intégralité de la vidéo de la première séquence de
Hamish – La 2e année d’anglais au cycle 2 ainsi que tous les supports qui l’accompagnent : pistes audio, fichier pédagogique,
flashcards et fiches d’écrit.

http://www.primlangues.education.fr/ressources/sequences-pedagogiques/sequence-1-de-hamish



Édité par le CRDP de Nantes, Hamish reprend la formule qui a fait le succès de
Ghostie pour le CP. Il s’agit d’un dispositif pédagogique complet, fondé sur le jeu, les dialogues et les chansons, qui propose 40 séances clé en main pour toute une année d’anglais au CE1.
Hamish comprend un livre du professeur, un DVD vidéo avec 10 animations et plus de 200 pistes audio en MP3 permettant un usage en baladodiffusion, des
flashcards, des étiquettes-mots et des outils d’évaluation

Today is Monday – Une nouvelle séquence Primlangues en anglais
pour le CE1-CE2

Au cours de cette séquence pédagogique, les élèves apprennent à utiliser le lexique des aliments et des jours de la semaine ainsi que le verbe
like aux formes affirmative et négative. Ils créent en tâche finale un livret qui leur permet d’exprimer leurs goûts culinaires.

http://www.primlangues.education.fr/ressources/sequence/today-is-monday

Publications

Happy Time

Happy Time est une méthode clé en main pour le CE2 et le CM1, qui donne la priorité
à l’oral. Les structures et le lexique sont introduits par des enregistrements et des vidéos d’enfants anglophones filmés dans leur quotidien ou dans leur classe. Les activités, de typologie variée, amènent l’élève au projet final dans lequel il réinvestit
ses acquis en réalisant une tâche concrète. Un CD-Rom regroupe le guide pédagogique, les chants et les consignes enregistrées, les vidéos, les
flashcards, les étiquettes-mots et les évaluations.

http://www.editionsdidier.com/files/media_file_14487.pdf

Pratiques innovantes

Apprentissage des langues par le théâtre

Les associations Langues en scène, Drama ties et Koalako se déplacent dans les écoles dans toute la France pour animer des ateliers de théâtre en langues étrangères et/ou jouer
des spectacles en VO adaptés aux enfants de primaire. Pour en savoir plus :

http://www.primlangues.education.fr/apprentissage-des-langues-par-le-theatre

eTwinning

Si vous envisagez de monter un projet eTwinning, vous trouverez de très nombreux conseils sur le site

www.etwinning.fr
qui vous guidera pas à pas :

http://www.etwinning.fr/menez-votre-projet/les-7-etapes-dun-projet.html
.



Pour trouver des idées de projet, vous pouvez explorer les thèmes traités ces dernières années :

http://www.etwinning.fr/menez-votre-projet/ressources/exemples-de-projets-etwinning.html




Vous pouvez également demander à participer à une formation eTwinning :
http://www.etwinning.fr/formations.html

Tablettes tactiles

Les usages pédagogiques des tablettes tactiles ont fait l’objet d’une expérimentation dans l’académie de Grenoble pendant l’année scolaire 2010-2011. Alain Jourdan, professeur
des écoles, qui a participé à l’expérimentation, en fait un bilan positif dans une vidéo réalisée par l’Agence des usages Tice :


http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/utilisation-de-tablettes-tactiles-en-primaire-1184.htm

Manifestations culturelles

Exposition « Edward Hopper »

Les Galeries nationales – Grand Palais présentent, du 10 octobre 2012 au 28 janvier 2013, l’exposition « Edward Hopper ». À cette occasion, des visites guidées et des visites-ateliers
pédagogiques sont proposées au jeune public scolaire.

http://rmn.fr/francais/jeune-public-6/actualites/expositions-et-evenements-547/exposition-edward-hopper-1882-1967/visites-et-visites-ateliers-pour/edward-hopper-pour-les-scolaires




Vous trouverez quelques œuvres du peintre en haute résolution sur le site du Google Art Project et l’analyse d’un tableau,
City Sunlight, sur le site de l’académie de Nice :

http://www.googleartproject.com/fr/galleries/26367431/26377314/



http://www.ac-nice.fr/lycvalbonne/lycee/index.php?option=

com_content&view=category&layout=blog&id=103&Itemid=120

Festivals de cinéma

Festival Lumière à Lyon du 15 au 21 octobre 2012

Pendant le festival, des intervenants de l’institut Lumière se déplacent dans les classes pour animer des ateliers d’une heure sur l’histoire du pré-cinéma, le cinématographe Lumière
ou les secrets du cinéma. Les enseignants peuvent, quant à eux, participer à deux journées de formation dispensées par des spécialistes de l’histoire du cinéma.


D’autres activités pour le jeune public sont proposées pendant toute l’année scolaire : visite guidée du musée Lumière, atelier de découverte du langage cinématographique, atelier d’initiation à la pratique vidéo, etc.


http://www.institut-lumiere.org/francais/pedagogie/PlaquettePeda_Web20122013.pdf

Festival international du film de La Roche-sur-Yon du 17 au 23 octobre 2012

Le festival organise pour les élèves de primaire une projection de
Max et les Maximonstres en VOST suivie d’un atelier d’analyse filmique. En savoir plus :


http://fr.calameo.com/read/001565408bc710a70f132

Festival du film italien de Villerupt du 26 octobre au 11 novembre 2012

La sélection de films pour les scolaires :

http://www.festival-villerupt.com/index.php?id=15

Colloques/Formation

Atelier de formation au Goethe-Institut le 25 octobre 2012 : « Écouter, s’écouter, dire et créer »

Cet atelier traitera des utilisations possibles de l’enregistreur numérique et de l’ordinateur à l’école élémentaire pour améliorer l’écoute et l’expression orale en allemand.


http://www.goethe.de/ins/fr/par/lhr/vkl/fr9806758v.htm

Salon Educatec-Educatice

Le salon de l’éducation Educatec-Educatice se tiendra à Paris, porte de Versailles, du 21 au 23 novembre 2012. Vous pourrez y visiter les espaces de démonstration des usages Tice
et assister à de nombreuses conférences qui porteront, par exemple, sur :

- l’utilisation de l’ENT à l’école primaire ;

- les manuels numériques pour les élèves ;

- le plaisir d’apprendre et d’enseigner avec le numérique (synthèse de l’université d’été Ludovia 2012) ;

- ou encore la production de ressources numériques éducatives libres (RNEL) avec le logiciel Open Sankoré 2.0.


http://www.educatec-educatice.com/

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